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Anche un museo zoologico nel liceo classico di Novara Nuova sede per il vecchio "Carlo Alberto,, Anche un museo zoologico nel liceo classico di Novara I lavori del moderno istituto, in viale Curtatone, sono terminati - Laboratori dotati di attrezzature d'avanguardia - Il ''Mossotti'', altra scuola dove si pensa al futuro (Nostro servizio particolare) ' Novara. 10 settembre. Due istituti novaresi all'avanguardia. Il nuovo istituto costruito in via Curtatone che ospita il liceo classico «Carlo Alberto» è ormai agibile: restano gli ultimi ritocchi e poi il complesso, costruito dal comune, può dirsi completo. Dalla primavera scorsa tuttavia si sono tenute le lezioni nelle nuove aule, mentre gli operai continuavano i loro lavori. «Sembrava addirittura di studiare in un cantiere — aggiungono alcuni studenti — ed anche noi ci siamo rimboccati le maniche per facilitare il trasloco del materiale didattico dalla vecchia alla nuova sede». Gli studenti infatti sono stati i primi collaboratori della preside professoressa Nerea Pagani che il progetto dell'istituto ha accarezzato, sollecitato e poi curato nella realizzazione. Si «sente» la presenza di una donna. Le aule ed i laboratori sono resi accoglienti per invogliare lo studio: tenui colori alle pareti, curati anche nelle sfumature; sobria ma nello stesso tempo precisa didascalia agli oggetti, strumenti, libri esposti; ordine in ogni scaffale, nei cassetti, negli archivi. «Non è tuttavia l'estetica che ci preoccupa — precisa la preside dell'istituto Nerea Pagani — oltre ai contenitori ci sono anche i contenuti». Nei laboratori di fìsica, chimica e biologia sono infatti ospitate le più moderne at- trezzature: degne di aule e di corsi universitari. Recente- mente il ministro, dietro ri- chiesta della signora Pagani, ha donato un «planetario» co- struito nelle officine Galileo di Firenze per gli studi di astrologia. Su uno schermo ovale che riproduce la forma del firmamento vengono proiettate le coordinate, pianeti e satelliti. | | • . , Accanto è stato allestito un I «museo» (non di quelli polve- I rosi e vetusti ma vivo e ordì- : nato) che presenta centinaia | di animali ed uccelli imbalsamati. Alcuni esemplari sono ormai rarissimi e la rassegna è destinata a diventare una degna succursale del museo Faraggiana. «Alcuni studenti universitari hanno chiesto di potere approfondire le loro materie t d'esame nei laboratori del ..Carlo Alberto: i futuri medici \ si interessano particolarmen- i te del laboratorio di biologia, gli studenti in materie classiche guardano con particolare attenzione alla biblioteca ricchissima e completa di collane uniche». Tutte le strutture, assicurano professori e studenti, vengono effettivamente usate per esperienze didattiche e non sono soltanto, come purtroppo capita in altri istituti, una «voce» dell'attrezzatura del laboratorio da tenere in vetrina. «Comincia un ciclo di studi diverso — prosegue infatti Fagani — e si richiede un discorso diverso. Va in attuazione nell'istituto ''Carlo Alberto" un piano sperimentale d'interdisciplinarità per affrontare i problemi del mondo contemporaneo e qualsiasi realtà locale a classi riunite e con progetti concreti. L'inter- disciplinarità sarà il metodo che regolerà il futuro della scuola: è un inizio per arriva re infine alla gestione degli istituti con professori, genito- | ri e studenti. Ma non è un ri- | sultato che si può ottenere di colpo, occorre una lunga prò- • grommatone». Nei laboratori attrezzatasi-. mi non ci sono cattedre: si la- , vora in gruppo mentre il do- I cento controlla. Le nozioni si I acquisiscono per esperienza : diretta non soltanto at tra ver- | so le lezioni teoriche che. se t isolate, rischiano di sembrare troppo aride. «Le esigenze della nostra società si incominciano a risolvere a scuola — dice convinta Pagani — l'ansia di una maggiore giustizia sociale non presuppone un abbassamento del livello intellettuale..ma anzi le esigenze di oggi ri- \ chiedono che si usi la sapien- i za quale fnnn !ir«ferihf;pforza irresistibile per una rivoluzione spirituale e morale che rigeneri pacifi-camente le strutture sociali». Anche al'istituto tecnico industriale Mossotti, il più fre- quentato della città si pensa al futuro. «Già quest'anno abbiamo voluto ovviare alle critiche che ormai si abbattono con sempre maggiore insistenza sugli esami di settembre — dice il preside della scuola, professor Rosario Muratore — i professori sono di solito presi tra incudine e martello. Da una parte non si può non convenire che l'esame di riparazione è una formalità: dall'altra tuttavia è pur doveroso ammettere che se gli studenti sono carenti in qualche disciplina, non li sipuò promuovere». Al Mossotti si è cercato dilargheggiare a giugno, limi-tando al minimo il numerodei rimandati. Gli studenti che erano stati «aiutati» in se-de di consiglio sono stati tuttavia informati che sarebbero stati organizzati dei corsi di recupero. Le lezioni per le quali sono impegnati 41 docenti sono iniziate e sono frequentate da tutti i 400 studenti che hanno ricevuto l'invitoa partecipare. 1. d. b. Novara. Il preside del "Mossotti", prof. Muratore e la preside del liceo classico, professoressa Pagani (Giovati)