Dalle bolle di sapone al motore elettrico

Dalle bolle di sapone al motore elettrico Dalle bolle di sapone al motore elettrico BOBINA (FILO ISOLATO) CHE SI METTERÀ' A RUOTARE FILO SCOPERTO FILO SCOPERTO ANNERISCI LA META' SUPERIORE DEL FILO SCOPERTO PER fare bolle di sapone più grandi e più belle è sufficiente aggiungere un cucchiaino di glicerina all'acqua saponata. Per amplificare un suono di debole intensità basta interporre un palloncino pieno di anidride carbonica gassosa fra il nostro orecchio e la sorgente sonora. Il calore di una stufetta elettrica può essere concentrato in un punto usando uno specchio concavo. Questi sono alcuni dei suggerimenti che si possono trovare nel libro, pubblicato in questi giorni da Zanichelli, «Gli esperimenti dell'Exploratorium» di Paul Doherty e Don Rathjen (254 pagine, 29.500 lire). Sono un centinaio di esperimenti scientifici, nati dall'esperienza diretta di un gruppo di insegnanti e raccolti dalla commissione didattica del celebre Museo della Scienza di San Francisco. E' un libro prezioso perché può permettere una facile verifica sperimentale di un discorso scientifico che la nostra scuola lascia sovente a un livello puramente teorico, con grave danno degli allievi. Le schede di presentazione, chiare e molto semplici, forniscono tutti gli elemeni utili per montare ogni esperienza e per capire come «funzioni», attraverso una sintetica spiegazione teorica. E' un libro, come sottolineano gli autori, che può essere utilizzato a tutti i livelli scolastici, «dall'asilo infantile alle superiori», ovviamente con approfondimenti diversi. La scelta degli esperimenti vuole mettere in evidenza anche gli aspetti estetici della scienza. Si veda, ad esempio, come si può arrivare alla scoperta dell'infinito partendo dall'osservazione di due specchi posti l'uno di fronte all'altro oppure si osservi il «mosaico colorato di ritlessioni» creato da una scatola piena di palline dell'albero di Natale, ognuna delle quali riflette un'immagine diversa dell'ambiente circostante. Gli esperimenti possono essere realizzati direttamente dagli studenti, con materiali facilmente reperibili in cartoleria, in negozi di ferramenta o di materiale elettrico. Alcuni

Persone citate: Paul Doherty, Zanichelli

Luoghi citati: San Francisco